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平板电脑进课堂,让孩子也疯狂[ 01-09 16:40 ]
随着网络应用的越来越广泛,基础设施建设与软件厂商的不断完善,平板电脑很快被应用到各个领域。而对教育行业来说,将学生平板电脑作为载体实现无纸化、信息化、智能化、创新化教学,无疑是一个历史的革新。在很多地区比如北京、上海、杭州、成都、广州等一线城市,近几年已经开始“电子书包”教学模式的研究与实践,学生平板电脑作为智能移动终端被用于搭建教学移动交互平台,从而实现虚拟课本、多媒体教学、视频讲座、课件管理、电子考试等教学功能,故常被称之为“电子书包”。使用这种信息化教育方式的学
谈松华:教育现代化的核心是人的现代化[ 01-07 15:08 ]
近期的校园霸凌事件、甘南营养餐调查事件等,都提醒人们,人的思想、观念和行为的现代化,人的教育观念、教育思想和教育行为的现代化,是迫在眉睫的教育重任。教育现代化的起点和归宿是人的现代化,这不仅仅是历史发展的经验,也是现实的提醒。——编者教育现代化的起点是什么?最终的归宿是什么?教育现代化就是那一串串可测量的指标、一幢幢可观的楼房、一堆堆可触摸的硬件吗?国家教育咨询委员会委员、中国教育学会顾问、国家教育发展研究中心研究员谈松华说,现代化特别是教育现代化的起点和归宿是人的现代化,这不仅仅是历史发展
把六个孩子全送进哈佛耶鲁后,她说,绝不要为孩子牺牲自己[ 01-05 16:26 ]
这是一个震惊了全美国的美籍韩裔家庭。父亲高光林,前韩国驻美大使。母亲全惠星,在梨花女子大学英文系念二年级时,以全额奖学金作交换学生去美国留学,波士顿大学社会学博士,曾经在耶鲁大学担任教授。 这位被韩国媒体誉为“首席妈妈”的伟大母亲,用自己的方式将六个子女,全部送进美国顶级名校: 大女儿庆信,哈佛大学毕业后,又取得麻省理工学院理学博士,韩国中央大学化学系教授; 大儿子京柱,毕业于耶鲁大学医学院,曾任麻省卫生和公共服务部部长,现任哈佛大学公共卫生学院副院长;&nbs
电子书包应用情绪培养教育 智能模式彰显人性[ 01-04 16:36 ]
“教育素养在很大程度上取决于,教师是否善于在儿童的脑力劳动和体力劳动过程中,在游戏、参观、课外休息时间内观察儿童,以及怎样把观察的结果转变或体现为对儿童施加个别影响的方式和方法。”在国外,关于心理、情绪、人与人的沟通的课程是很普遍的,为了更好的培养我们的下一代,塑造孩子适合社会发展的性格,使其成为整个人生中关乎成功与幸福的“正能量”,上海部分城区引进并自主研发了“社会性与情绪能力养成”这门课程,现阶段已在区域内的8个幼儿园和9所小学进行试点授课
借助“智慧教室”实施“智慧教学”,“智慧课堂”成教育信息化热点[ 01-03 15:56 ]
近些年,我国教育信息化发展迅速,而面对我国拥有的全世界规模最大的中小学教育群体,改变学校传统的教育理念和教学模式,提升教师信息化素养,也成为“十三五”期间教育信息化工作的重点。在“面向现代化、面向世界、面向未来”方针的指引下,全国各地方及相关部门正在积极开展信息技术与教育教学深度融合的探索,“智慧教室”应运而生。然而,这场利用信息技术掀起的盛况空前的教育改革浪潮,是否存在弊端?“智慧教室”给教育带来了什么?信息化教学模式
神奇的电子书包[ 01-03 15:32 ]
枣尚电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品,产品将主要针对中小学教育。除了传统家校通包含的家校沟通功能,电子书包还提供更加丰富的教育信息化功能如数字化教育资源、学生成长史等,让其真正成为孩子们学习和生活的信息助手,一个真正的“数字化书包”。枣尚电子书包以丰富的教育资源为基础,对教材内容及知识点进行深度挖掘和加工,以科学直观的视、音、图、文等实现了教材内容的数字化、交互功能的智能化,多角度、多维度地呈现教材内容,方便学生理解和掌握教材知识,为传统教材模式向网络化教
电子书包广泛的教育应用[ 12-13 14:00 ]
电子书包是一种具有阅读电子课本、管理学习资源、记录个人学档功能,具备支持各种有效学习方式的个人学具和交互式学具,具有信息处理能力和无线通信功能的个人便携式信息终端。
走班制一站式教育服务[ 12-13 13:30 ]
"走班制"是指学科教室和教师固定,学生根据自己的学历和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同。
创新教育的时代[ 12-13 11:49 ]
创新教育是各级各类教育的共同要求。对于基础教育来说,应着眼于人的创新精神和创新能力培育,为人的创新素质的持续发展打下初步的基础。
智慧课堂教学模式[ 12-13 11:41 ]
新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。
首届国际教育高峰论坛:大数据成为教育好帮手[ 12-13 11:35 ]
近日,在由北京法政集团、北京王府学校、中国与全球化智库(CCG)联合主办的2016“新聚合”首届国际教育高峰论坛上,百度教育、中国大数据存储产业联盟、云动科技、三盟科技、以及一起作业等教育科技类企业就“教育领域的科技创新与大数据应用”展开了跨界对话,共同探讨大数据与教育结合的无限可能。
酱纸“高大上”的学生装备,宝宝惊呆了![ 12-13 11:17 ]
各大媒体在报道电子书包的时候都用了同一个比喻:说它像放大了的商务通。这让我这个善于接受新事物的人感到不踏实。放大?放多大?据说电子书包大到有给学生减负的意义,下面让小编来给大家分享一下电子书包的的科技含量吧!
一言不合,我们就把课堂翻转了[ 12-13 11:09 ]
转课堂利用丰富的信息化资源,让学生逐渐成为学习的主角。因此评价机制的提升,可以促进翻转课堂更加普及。
安徽省推进教育信息化融合课堂教学工作[ 12-13 11:04 ]
安徽省将教育信息化融合课堂教学纳入教育研究共同体,开展“互联网+”背景下课堂教学、课题研究、课程开发等形式多样的线上线下教学交流活动,在学校管理、教学、教研、信息化推进等方面进行全面合作,实现数字资源互通有无、共建共享。
信息化教学与传统教学的优缺点[ 12-13 11:02 ]
传统教学模式的基本程序是:激发学习动机――复习旧课――讲授新知识――巩固运用――检查评价,而信息化教学模式是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学生对知识信息加工的心理过程,充分利用现代教育技术手段的支持,调动尽可能多的教学媒体、信息资源,构建一个良好的学习环境。
枣尚智慧教育,迎来教育信息化新浪潮[ 12-13 10:53 ]
随着ICT技术的发展,传统教育将向“以学生为中心”的教育模式转型,因人施教将成为现实。教育信息化已经走过网络化、数字化、整合化三个阶段,目前正迎来“智慧化”为典型特征的新浪潮。
智慧课堂让教学更灵动[ 12-13 10:52 ]
在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里,明确将“建立开放灵活的教育资源公共服务平台”作为继续教育和加快信息化进程的发展任务之一。枣尚智慧教育应用平台由此应运而生,为中小学教学提供更加灵动的方式和途径。
为什么智慧教育是国家信息化的重要组成部分?[ 12-13 10:51 ]
教育信息化初期,大批学校纷纷尝试电子教室,一路辗转到近年来流行的电子书包,再到如今的智慧课堂,智慧教育概念深入人心。2014年,由中央电教馆多次举办的智慧教育高峰论坛会多次也将其列为国家信息化的重要组成部分。为什么这么说呢?我们先从它的概念说起。
从“中国教育信息化创新与发展论坛”看智慧教育[ 12-13 10:46 ]
第十三届中国教育信息化创新与发展论坛与上周圆满举行,全国有关教育人士、学校、技术人员以及部分知名企业共同参加了此次研讨会。本次主要以“教育管理信息化·智慧校园”为主题,以构建各级教育管理信息系统与智慧校园为目标,进行为期2天的信息化技术交流、智慧校园建设问题及未来发展方向的研讨活动。可见,智慧教育欲在全国各地如火如荼展开,教育信息化已然跨入移动互联、云计算、大数据的智慧时代。
智慧教育在世界各国的使用情况[ 12-13 10:39 ]
信息化化可以定义为软件化电子化的数字教材以及硬件内容的电子书包,这些对于业内人士来说可能是耳熟能详,但是对于普通家长来说这些东西离大家很遥远。现在,我们就来看看世界各国对于电子教材实行智慧课堂的使用情况。
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