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给信息化教学路上的老师们一点小建议[ 11-06 16:25 ]
    伴随着信息通信技术的发展与教育信息化进程的加快,信息化课堂成为信息化教育的必然发展趋势。“教师的信息化教学能力建设”是信息化时代教师教育改革的重要工程,也是教师专业发展的新兴趋势。在信息化教学中,教师需要具备良好的信息素养,具有应用信息技术创新教育教学的意识、方法和技能。有些老师可能会觉得没有头绪,不知从何做起,今天,小编就从以下几个方面给大家一点提示:1.增强老师的交互意识   信息技术教学环境下,教师仍然占据着主导地位,教学交互行为要考老师
慧教育新未来[ 11-02 15:05 ]
在信息技术的迅速发展和新课程改革的不断推进之下,电子书包在教育信息化和教改的浪潮中应运而生,拥有电子书包的智慧课堂,又有哪些不同呢?
早教,不同时期掌握不同重点[ 10-30 10:05 ]
新生儿出生后具有反应能力和学习能力,可以开始早期教育。对孩子教育和开发得越早,越有利于潜在智能的发挥,而开发和教育得越晚,越不利于潜在智能的发挥,儿童生来具有的潜在能力越难以展现。
“电子书包”颠覆课堂教学模式 部分中小学试行[ 10-26 09:47 ]
电子书包你听说过吗?最近两年,部分中小学生开始使用电子书包,让人耳目一新。与传统意义上的书包相比,电子书包不是书,也不是书包,而是一种新型的教学模式。
十九大代表、教育部副部长杜占元:以教育信息化全面推动教育现代化[ 10-23 17:46 ]
近日,十九大代表、教育部副部长杜占元接受媒体采访,谈了学习十九大精神的体会,并介绍了十八大以来教育信息化取得的成果以及今后的发展方向。小编带大家一起来看看。
信息化课堂,老师如何教[ 10-20 10:37 ]
   信息技术进入课堂已成课改趋势,北京郊区薄弱校开展信息化教学的愿望迫切。平板电脑、实物展台、电子白板等设备对郊区薄弱校老师来说,其实并不陌生。在平谷八小开展的协同创新项目前期调研中,教育学院专家发现学校老师仅将这些设备用于课件展示,大大浪费了设备资源。怎样提升教师的信息技术应用意识和习惯水平,提升教师在教学中的信息技术融入,成了专家们指导项目的方向和行动起点。针对平谷八小的实际需求和情况,项目组专家为学校制定而了“资源信息化、课堂创新化、校园数字化、区域联动化”的四大
喜迎十九大,助力教育扶贫[ 10-19 15:45 ]
   为进一步弘扬爱国主义教育,培养和践行社会主义核心价值观,传承中华民族扶贫济困的的传统美德。在党的十九大召开之际,在国家第四个扶贫日到来之前,10月16日,苗安中心校联合苗安乡政府邀请宿州市少年宫一行人来到苗安乡,为苗安乡的贫困留守青少年儿童开展了以喜迎十九大,童心向党“讲故事,知党史,感悟红色经典”为主题的专题讲座。全乡100多名贫困留守青少年儿童在老师的带领下参加了此次活动。   活动在庄严国歌声中拉开序幕,全体起立敬礼。苗安乡党委书记段毅、苗
电子书包带动翻转课堂[ 10-11 14:27 ]
“互联网+”引领中国教育进入更大的变革。现代教育技术在教学中的应用,如何结合实际的情况更好地实现教学效果的最优化是一线教师关注的重点。构建“本土化”的翻转课堂的教学模式,研究这种新的教学模式在实际教学中的价值意义,不断完善基于电子书包的翻转课堂的教学,实现教学效果最优化。
电子书包是什么[ 10-10 13:47 ]
“电子书包'这一说法虽然从十几年前就开始存在,但目前对于”什么是电子书包?“并没有一个特别明确的概念约束。
电子书包有哪些优势?[ 09-30 14:58 ]
如何减轻中小学生课业负担、如何整顿净化教育培训市场是我国教育事业近年来重点推进的工作。面对中小学生的繁重课程,“减负”这一话题不断被提起.然而“减负”到底该怎么减,怎样才是真正的减负,沉重的书包、大量的作业等问题均成了讨论的话题。
电子书包进军教育事业[ 09-29 15:03 ]
电子书包将通过对各种技术和资源的整合使教师和学生在信息化的教学环境下能够教得更轻松、学得更高效。
利用电子书包优化课堂教学[ 09-28 15:27 ]
针对目前教学中出现的问题,利用电子书包优化课堂教学,充分利用电子书包内容丰富、形式灵活的优势,培养学生的思维和能力,让学习变得更简单,方便,快捷。
电子书包的使用误区及出路[ 09-21 09:14 ]
电子书包已被多个地区提上教育议程,得到了电子书包关涉群体的广泛关注,有观点就指出电子书包代替传统书包及其的发展应用已是必然,但要对在普及过程中所遇到的问题进行深入探讨,并提出相应的解决方案以寻求一条电子书包的发展之路。
信息化教育,不是为了信息化而信息化[ 09-19 18:01 ]
随着人工智能的发展,大约有45%的现有职业将被机器自动化代替。这意味着今天的教育不能因循守旧,要与信息技术深度融合,然而融合的难点不在技术而在教育,因为教育最难被机器自动化取代。
智慧课堂现代人应该有的智慧[ 09-13 17:57 ]
智慧课堂就是“互联网+课堂”,在云端平台的支撑下,通过教师电子书包与学生电子书包的互联互通,打造课前,课中,课后全过程应用覆盖的智能,高效的课堂。
电子书包助推翻转课堂[ 09-12 15:34 ]
课桌上看不到书本,取而代之的是一台台电子书包。教师不再是讲授者,而是引导者、激励者、服务者。学生通过小组合作活动,玩中学、做中学,在思考中学习,在游戏中学习,在合作中学习——这是不是你想要的课堂呢?
“电子书包”让课堂教学更丰富[ 09-06 17:52 ]
“电子书包” 是一个以学生为主体、个人电子终端和网络学习资源为载体,贯穿于预习、上课、作业、辅导、评测等学习各个环节,覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化学与教的系统平台。对于学生:是基于网络环境下的和丰富的数字化学习资源的下的学习方式,其特点是自主性、研究性;对于教师:是基于网络环境下的丰富的数字化教学资源支撑的教学方式,其特点是互动性、丰富性。对于管理者:是基于网络环境下的和数字化网络管理平台上的教学管理(教研、评价等)方式,其特点是远程性、即时性和测量精准性。
智慧课堂项目的建设深刻影响信息化教育进程[ 09-05 17:05 ]
智能化时代到来,互联网已成为所有行业又一个发展趋势。在教育信息化方面,改变传统教学理念,完善多媒体教学模式,提升整体教学水平,成为当下教育信息化的重点工作,而智慧课堂俨然成为炙手可热的新形式。
开学季,让智慧教育灵动你的课堂[ 09-02 16:23 ]
开学季,每一位老师心中都有一个梦,那就是轻轻松松上课,让学生开开心心学习,让枯燥的课程灵动起来,让教学变得更有价值!近年来,智慧课堂在各地如火如荼开展,各学校都在朝着同一个目标努力:让学生能自主,让老师变机智,让学校更智能。
第7届世界智慧教育论坛分享:互联网时代的教与学[ 09-02 11:14 ]
7月中旬,第七届世界智慧教育论坛在北京召开,论坛以“变革·学习者主权”为主题,探讨了在人工智能时代互联网技术驱动下,如何实现教育从“工业化时代”向“智能化时代”的变革。
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