1、移动互联改变生活

 

随着移动互联网时代的真正到来，传统观念被迅速打破，无论是对个人、家庭还是企业来说，都发生了革命性的变化。手机、上网本、平板电脑的广泛使用，让我们与世界的距离一缩再缩。进入新世纪，各个领域都在加速进入信息化、数字化，教育也不例外。

 

2、当前教育形式与方向

 

我国教育被贴上了不少颜色标签：应试教育、中国式教育等，被指出了当下教育形式的一些弊端，比如太过机械式（填鸭式）学习限制了学生的发散思维。虽然很多学校与时俱进采用了多媒体教学，但还没有摆脱集体性学习的模式。从2012年起，电子书包风起云涌走进课堂，为未来教育铺垫了一个好的基础。

 

3、国外教育趋势

 

从重视教育教学和重视管理，转向重视学生自主学习能力的提高；从重视信息技术向重视教育本位回归；从重视硬件建设转向重视应用建设；更加重视教育信息系统、教育软件智能化程度的提升。

 

4、教育政策

 

《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》 目标指出：到2020年，全面完成《教育规划纲要》所提出的教育信息化目标任务，形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本实现所有地区 和各级各类学校宽带网络的全面覆盖，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，教育管理信息化水平显著提高，教育信息化整体上接近国际先进水平。

 

小结：在各个力量的推动与催化下，无纸化教育应运而生。作为教育信息化的一个重要部分，它为我国未来教育提供了新的发展途径。它不是单纯的教学模式的改革，而是教学理念的转变，让学生拥有更强的自主学习意识，提升从被动接受教师传授知识到自动向教师探究知识的创新能力。