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16万师生参与,东莞刮起智慧课堂展示研讨风暴!

文章出处:东莞市教育局责任编辑:人气:-发表时间:2018-01-18 09:09【

  东莞市“慧教育·融合创新”智慧课堂展示研讨系列活动,从2017年12月中旬开始,持续一个月,先后在东莞10所智慧课堂试点学校开展了10场现场会,每场包括智慧课堂展示、教研员和教育技术专家点评、信息技术与教学融合创新讲座等内容,干货满满。

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  10位专家大咖,2000人现场参与,16万人次网络观看,这规模堪称2017智慧教育之最了。来一起看看精彩分解:

  一、智慧课堂展示研讨,阶段性改革成效初显

  1.分层教学、互改互评,让学生当“小老师”

  最好的学习方式,就是成为老师。借助平板电脑,让学生之间互相修改评价习作,不仅大大提高课堂效率,而且让学生对知识的掌握更加巩固。

  2.小组合作学习,充分调动学生学习积极性

  课堂不再是“排排坐”,而是分成不同小组,由组长带领组员共同完成学习任务,通过平板电脑拍照展示、上台汇报,学生学习积极性被调动起来。

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  3.及时评测反馈,学习效果一目了然

  课堂上老师通过智慧课堂平台发布小测验,学生在平板上自定步调答题,立刻就出结果,哪些题目错误率最高就重点突破,教学更有针对性。

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  4.可视化教学,促进高阶思维发展

  教学中除了应用微课等多媒体资源将知识可视化呈现之外,借助“鱼骨图”等工具,让学生自主归纳建构知识,并形象生动的将思考过程展现出来。

  5.先学后教,探索课堂如何有效“翻转”

  老师布置课前的学习任务,住宿学生前一天晚自修利用平板电脑完成,不住宿学生在家通过微课掌上通手机APP完成,老师再根据学生的学习反馈调整课堂教学策略,有针对性的解决问题并巩固提升,实现先学后教、以学定教的翻转课堂。

  每一节展示课过后,分别由相应的市教研员从学科教学的角度点评,教育技术专家从信息技术与教学融合的角度进行点评,既肯定了目前已取得的成效,也为各试点学校的老师提出了很多中肯的意见,给他们下一步的探索指明了方向。

  二、专家大咖讲座,分享信息技术与教学融合创新的知识大餐

  教师的学习提升不外乎“请进来,走出去”,本次活动10场现场会把10位行业内知名专家“请进来”,为10所智慧课堂试点校的老师传经送宝。分别有华南师范大学李克东、焦建利、谢幼如、陈品德、柯清超、穆肃、胡小勇教授,南方科技大学赵建华教授,广东省教育厅基础教育与信息化处林君芬博士、中山市教育教学研究室李宇韬教研员等10位专家,他们的讲座或深入浅出、或生动幽默、或发人深思,不仅为东莞老师带来了信息化教学理论,也给出了信息技术与教学融合创新的优秀案例,满满都是干货。

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  三、总结反思,继续深化智慧课堂教学应用

  在活动结束之际,东莞市教育局何炳基副局长回顾了试验的历程:市教育局在慕课教育信息化工程项目中,拿出一部分专项经费开展智慧课堂教学试验,2017年初遴选出10所学校(1所高中、4所初中和5所小学),并给每所学校配备了2个试点班的信息化教学设备,从2017年9月份开展新型的信息化教学试验。

2017年5月智慧课堂试验启动会

  何炳基副局长表示,市教育局高度重视智慧课堂试验,还专门和各试点校召开了座谈会,会上肯定了各学校经过短短近一学期探索取得的成效,达到了预期的目标,希望各所学校继续深化应用。

2017年12月慕课教育信息化工程(智慧课堂试验)座谈会

  最后,何炳基副局长为下一步探索提了三点意见:

东莞市教育局何炳基副局长讲话

  (1)依托东莞作为国家数字资源公共服务平台体系示范点效应汇聚更多的资源,抓住东莞慧教育“互联网+教育”改革契机;

  (2)从学科本质、学生特点出发做好课程设计,合理运用翻转课堂、混合式学习、探究式学习、小组合作学习等方式推动信息技术与教育教学融合创新;

  (3)注重凝练优秀案例,总结辐射,试验期间要充分利用信息平台与民办学校的师生开展网络互动教研、远程课堂直播等活动,带动民办学校教学水平提升。

  早上智慧教育作为行业领军企业,期待在新的一年能为本地学校提供更多可操作方案,让东莞各学校更快速的熟悉和健全信息化教学系统,完善智能化互动课堂。


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